活動名稱 |
臺南市東區大同國小103年度暑期兒童育樂營活動—閱讀寫作班 |
系所/單位 |
人文與社會學院 |
授課師資
姓名 |
張由佳、鄭竣文 |
活動期間 |
自103年7月7日
至103年7月11日 |
活動地點 |
¨本校府城校區
¨本校榮譽教學中心
þ大同國小 |
活動年級 |
大同國小三、四年級 |
活動人數 |
6人 |
一、活動摘要(約300字):
在七月七日到十一日的五天之間,透過設計的課程,讓學生能夠了解閱讀的技巧及寫作的方法。第一天,認識人、事、時、地、物等寫作的基本架構,並透過小遊戲,了解如何應用。第二天,認識常用修辭,透過學習單學習應用及加深印象。第三天,認識心智圖,利用心智圖準備寫作材料,讓寫作時的思緒更清楚。第四天,透過閱讀測驗學習單學習閱讀技巧,複習前三天的課程,並給予實作練習,題材為遊記,題目自訂。第五天,成果發表,上臺朗誦自己的作品,藉由分享,可以從同學身上學習更多的寫作方式。 | | |
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